金秋送爽，丹桂飘香。9月17日晚，数学与计算机应用学院应用数学系2026级新生见面会在8号楼多媒体23教室顺利举行。学院副院长程国、应用数学系全体教师以及2026级全体新生共同参与此次活动。见面会由应用数学系教师张科良主持，以“欢迎2026级新生，共话大学成长与专业发展”为主题，为新生开启大学生活提供方向指引与情感依托。

见面会在温馨热烈的氛围中拉开帷幕。主持人首先介绍了出席本次活动的学院领导与教师团队，涵盖教授、副教授及青年教师，帮助新生在入学之初建立对师资队伍的初步认知，为后续学习互动奠定基础。

学院副院长程国首先致辞，他立足数计学院办学特色与数学与应用数学专业实际，介绍了学院整体概况和数学专业教学团队。其次，他介绍了数学与应用数学专业的专业特点，并传授了宝贵的学习方法、学习经验。最后他提出四点期望，勉励新生尽快完成从高中到大学的身份转变，主动适应大学的学习生活节奏，树立清晰的发展目标，规划好四年成长成才之路，脚踏实地走好每一步。

教师代表王定超博士结合自身从本科、硕士到博士的求学经历，与同学们分享宝贵的求学感悟。他谈到，数学学习重在夯实根基，要学会“以已知探未知”，把零散知识点构建成完整的知识网络；他告诉同学们拒绝拖延、坚持自律，在学习中深耕细研，不惧困难、敢于试错，在挫折历练中沉淀底气，向阳成长。真挚恳切的分享，为新生的专业学习与个人成长提供了切实指引。

2026级新生代表杨海洋同学代表全体新生发言。她结合刚刚开始的军训生活，畅谈入学以来的感悟与蜕变。她谈到，成长是心智的沉淀与独立人格的觉醒；数学不只是公式定理，更蕴含严谨务实的人生智慧。人生如同一道多元方程，没有统一标准答案，唯有坚守自律、持续深耕，方能求解属于自己的最优解。她号召全体新生以商山为骨、洛水为韵，扎根商洛学院，潜心治学，不负青春韶华。

最后，张科良向新生介绍数学与应用数学专业建设情况、课程体系、人才培养方案以及学业毕业要求。他提醒同学们，大学不只是上课—考试—修学分，要充分用好学院的课程资源、竞赛科研平台茁壮生长。不要只是关注分数，更要重视思维能力的训练，把握大学时光，实现自我成长成才。同时详细解读学制、毕业、学位、第二课堂等硬性学业要求，帮助新生厘清大学四年的努力方向。

本次新生见面会，搭建起师生沟通交流的桥梁，帮助新生进一步了解专业、明晰方向，有效增强新生专业认同感与归属感。未来，应用数学系将继续通过课程辅导、学术讲座、学科竞赛等多种方式，助力新生成长成才。期待2026级新生以数为帆，以梦为桨，在数学的广阔天地中扬帆启航，夯实基础、追求真理，以笃行姿态追逐数理之光，书写无悔的青春答卷。

（文/张科良图/叶美丽编辑/尚佳童审核/李会荣）