为扎实落实人才培养方案，规范教育实习管理工作，帮助2027届数学与应用数学专业师范生明晰实习任务要求，顺利完成从在校学生向准人民教师的角色转变，10月8日，数计学院应用数学系在多媒体21召开2027届数学与应用数学专业教育实习动员大会。数计学院副院长程国主持并作主题发言，应用数学系系主任张科良、2023级数学与应用数学专业全体178名实习生参加本次会议。

程国首先开展实习动员。他指出，教育实习是师范专业人才培养的关键实践环节，是连接课堂理论知识与中小学一线教育教学实践的重要桥梁，本次教育实习自2026年10月12日起至12月31日，共计12周，涵盖教学工作实习、班主任工作实习、教育调查与研究三大核心任务。他对全体实习生提出几点希望：一是提高思想认识，珍惜宝贵实践机会，涵养教育情怀，树立新时代师范生良好形象；二是严守纪律规矩，严格遵守学校实习管理规定以及实习基地的各项规章制度，绷紧安全防线，做好人身、财产安全防护；三是坚持虚心求教，主动向校内外指导教师学习，认真钻研课堂教学、班级管理工作，在听课、备课、授课、教研实践中锤炼教师基本功；四是强化沟通反馈，坚持每周至少向校内指导教师汇报实习动态，遇到困难及时沟通求助，高质量完成全部实习任务。

随后，程国针对《商洛学院学生教育实习手册》、《商洛学院学生教育研习手册》开展专题讲解。围绕实习手册填写规范、实习日志撰写、听课记录、教案编写、班主任工作记录、教育调查报告、成绩评定表等模块逐一进行说明。他强调，实习手册及研习手册是实习过程中最直接的过程性材料，直接关系实习成绩考核与资料归档，要求同学们做到记录及时、内容真实完整，杜绝敷衍应付；学生完成全部内容填写后，实习结束统一装订上交归档，务必高度重视材料规范。同时，他解读了实习成绩考核办法，明确实习结束后学院将按照相关管理规定完成成绩评定、审核与报送工作。

动员讲解结束后，会议设置答疑和统一签订实习安全承诺书环节。针对同学们关心的实习点分配、请假流程、顶岗实习注意事项、公费师范生实习安排、实习材料提交、实习保险等相关疑问，程国副院长结合本次实习工作安排文件逐一细致解答，消除同学们实习前期的困惑，进一步厘清实习流程细节。

本次教育实习动员大会，进一步统一了全体实习生思想，明确实习目标、工作规范与考核要求，为接下来为期十二周的教育实习工作安全、有序、高质量开展筑牢基础。参会学生纷纷表示，将牢记动员要求，以饱满的精神面貌奔赴各个实习岗位，在实践当中磨砺本领，努力成长为合格的新时代中小学教师。

（图/文/张科良编辑/尚佳童审核/李会荣）