为进一步落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设和教育教学改革，切实提升人才培养质量，10月27日下午，我院在8-616会议室举行课程思政示范课程和教育教学改革项目开题答辩会。学院教学副院长程国教授出席会议，学院教师李粉红、鱼先锋、杨燕、黄丽琼担任评审专家。会议由程国主持。

会上，岳毅蒙围绕《数学分析》课程思政示范课程项目建设背景、建设目标、建设内容、实施方案、特色创新、预期成果及经费使用计划等方面进行了系统汇报，重点阐述了思政元素挖掘路径、思政教育与专业知识融合的设计思路，展示了“知识传授、能力培养与价值引领”三位一体的课程建设构想；叶美丽则从教学模式创新、教学方法改革、课程资源建设、考核评价方式变革等方面介绍了《概率与数理统计》课程改革方案，并结合学情分析论证了方案的可行性与实效性。

评审专家在认真听取汇报的基础上，逐项进行了点评与指导。专家们充分肯定了各项目的前期准备工作和建设思路，认为项目选题紧扣学校人才培养定位和学院学科特色，具有较强的针对性和应用价值。同时，专家们也从以下方面提出了中肯的修改建议：突出问题导向与成果导向，教改项目要聚焦教学中的真问题、实问题，明确改革预期成效的可观测、可评价指标，注重建设成果的辐射推广；

细化实施路径与时间安排。进一步明确各阶段任务分工、过程性材料留存和中期检查要点，确保项目按期高质量结项。各项目负责人认真记录专家意见，并表示将根据评审意见进一步修改完善开题报告和建设方案。

程国副院长在总结讲话中指出，课程思政建设和教育教学改革是学院提高人才培养质量的重要抓手。他强调：一要提高站位，深刻认识课程思政的时代内涵，把思政教育贯穿教育教学全过程；二要注重实效，把项目建设与日常教学紧密结合，做到“以项目促改革、以改革提质量”；三要加强培育，学院将以本次立项为契机，持续跟踪项目建设进展，择优推荐参加省级课程思政示范课程和教学成果奖评选。

本次开题答辩会进一步明确了各项目的建设方向和实施路径，营造了学院重视教学改革、深耕课程思政的良好氛围。下一步，学院将加强项目建设过程管理与服务保障，推动项目建设成果落地见效，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才作出新的更大贡献。

图/叶雨桐文/叶美丽编辑/尚佳童 审核/李会荣