为深入了解教学情况，强化学生学业管理，保障人才培养质量，2025年4月30日下午，我院在8-616会议室召开期中教学检查学生座谈会。本次座谈会聚焦学习《商洛学院学士学位授予工作细则（2025年修订）》，并结合近期学籍预警工作展开深入交流，旨在帮助学生明确学习目标，掌握学业要求，及时解决学习过程中遇到的问题。会议由副院长程国主持，党委书记王辉、各系主任、教学秘书、教师代表和本学期学籍预警学生参加了会议。

座谈会伊始，教学秘书叶美丽向与会学生详细解读了《商洛学院学士学位授予工作细则（2025年修订）》精神，从学位授予的基本条件、申请流程到学分要求、课程成绩标准、毕业论文（设计）规范等方面，进行了全面细致的解读。着重强调了学士学位是对学生专业知识和学习能力的重要认可，每一位同学都应认真对照细则要求，合理规划学习计划，确保在规定时间内满足各项条件，顺利获得学位。同时，鼓励同学们在追求学业成绩的基础上，积极参与科研、实践创新等活动，提升综合素养。

随后，程院长通报了我院本学期学籍预警工作。他首先结合各专业学籍预警学生名单，逐一分析预警原因，以数据化呈现学业问题的严峻性，强调此次预警旨在督促学业困难学生正视问题、及时整改。紧接着，程院长从学分修读未达标、考试成绩不达标等维度，深入剖析学生学业困境的根源，揭示出学习态度、时间管理等潜在问题。针对不同预警等级，他提出阶梯式帮扶建议与改进要求，低预警学生需制定学习计划，高预警学生则需接受一对一学业指导，形成差异化管理机制。最后，程院长分享往届学生逆袭案例，用真实故事激励受预警学生重塑信心，引导其通过端正态度、优化时间规划、主动寻求帮助，实现学业突围。

在互动交流环节，学生们踊跃发言，结合自身学习情况，就学士学位授予细则中的疑问、学籍预警后的学习规划以及在学习过程中遇到的其他问题提出咨询。在场的老师们认真倾听每一位学生的发言，逐一进行耐心解答，并给予切实可行的建议。对于学生普遍关心的课程难度、学习方法等问题，老师们分享了实用的学习技巧和资源，鼓励同学们相互交流、共同进步。

此次期中教学检查学生座谈会的召开，搭建了学院与学生之间良好的沟通桥梁，使学生对学士学位授予工作细则和学籍预警工作有了更清晰、更深入的认识，也让学院及时了解到学生在学习过程中的诉求和困难。未来，学院将持续关注学生学业发展，进一步优化教学管理服务，助力学生成长成才，不断提升人才培养质量。

图/文 叶美丽   编辑/叶美丽  审核/李会荣